Auteur(s): Stephanie Both
Er wordt over het algemeen aangenomen dat leerervaringen een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van zowelEr wordt over het algemeen aangenomen dat leerervaringen een belangrijke rol spelen in de ontwikkeling van zowelgezond seksueel gedrag als in de ontwikkeling van seksuele stoornissen. Op welke wijze leren van invloed is opgevoelens en gedragingen, inclusief die van seksuele aard, is het onderwerp van de leertheorie. In deze bijdrageworden eerst enkele belangrijke concepten en principes binnen de leertheorie beschreven. Vervolgens wordt experimenteelonderzoek bij dieren en mensen naar de effecten van leerprocedures op de seksuele respons besproken,waaronder studies die zijn uitgevoerd in ons psychofysiologisch laboratorium. Tenslotte wordt stilgestaan bij de mogelijkhedenen de beperkingen van een leertheoretisch perspectief voor het begrijpen van seksueel functioneren, enbij de vragen en uitdagingen die er liggen voor toekomstig onderzoek.